В рамках заседания молодежного клуба выпускники филиала УдГУ в г. Воткинске, специальность "Разработка и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений", приняли участие в мероприятии, посвященном созданию резюме.
В ходе работы студенты узнали о различных видах резюме, включая хронологическое, функциональное и комбинированное. Особое внимание было уделено инновационным подходам, таким как создание резюме с использованием нейросетей и инфографики.
На практике участники клуба попробовали свои силы в создании инфографического резюме, используя в качестве примера литературных героев. Это позволило им понять, что такое резюме может быть особенно полезным для креативных и творческих профессий, таких как учителя художественного труда, стилисты, PR-менеджеры, модельеры, IT-специалисты, аниматоры.
Ольга Акулова, специалист Кадрового центра, поделилась своими впечатлениями от участия в работе Клуба: «Мне, как специалисту Кадрового центра, было интересно наблюдать за мыслительным процессом студентов и быть частью всего этого действия. Это было очень полезное и познавательное занятие, а самое главное — хороший опыт для студентов -выпускников».
В ходе работы студенты узнали о различных видах резюме, включая хронологическое, функциональное и комбинированное. Особое внимание было уделено инновационным подходам, таким как создание резюме с использованием нейросетей и инфографики.
На практике участники клуба попробовали свои силы в создании инфографического резюме, используя в качестве примера литературных героев. Это позволило им понять, что такое резюме может быть особенно полезным для креативных и творческих профессий, таких как учителя художественного труда, стилисты, PR-менеджеры, модельеры, IT-специалисты, аниматоры.
Ольга Акулова, специалист Кадрового центра, поделилась своими впечатлениями от участия в работе Клуба: «Мне, как специалисту Кадрового центра, было интересно наблюдать за мыслительным процессом студентов и быть частью всего этого действия. Это было очень полезное и познавательное занятие, а самое главное — хороший опыт для студентов -выпускников».
1861